近日，市城建技校思政课教师参加教育部组织的推动思政课新教材实施线上研讨会，会议由职教专家和全国名校长对中职思政课新课标、新教材、新教法进行系统解读，围绕思政课改革历史、课标研制的思想、课程标准的变化以及新教材使用方法展开。一是思政课改革历史。改革始于2004年颁布的《中等职业学校德育大纲》，2014年教育部启动了中职三科（思政、语文、历史）研制工作，今年秋季，中职三科将正式启用。二是课标研制的思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立德树人作为中心环节，秉承为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人。三是课程标准的变化。课程名称从“德育”变为“思想政治”，拓展了概念范围，《经济政治与社会》课程扩展为《中国特色社会主义》，强调政治认同素养的培育；《职业道德与法律》升华为《职业道德与法治》，凸显动态的国家治理；《职业生涯规划》和《心理健康教育》整合为《心理健康与职业生涯》，因心理健康是职业生涯的前提，具有逻辑联系。四是新教材使用方法。核心素养是落实立德树人的抓手，思政课教学要始终以培养学生学科核心素养为主导，对课程体系加以构建，对学习内容进行选择，对评价方式加以变革。在面对知识容量增大而教学课时偏少的情况下，对学生的评价要更加多元，更加注重实践能力和综合能力的培养，教师要大胆放手学生开展自学和合作学习。